学生寻找界限,什么是允许的,什么是真正不可能的。学校中的社交媒体通常看起来仍然像一场没有界限的游戏,因此我们将商定规则,为每个参与者提供指导和清晰度,以便每个人都知道对他或她的期望。因此, CNV Education和董事会制定了学校可以使用的社交媒体协议。一些教育博主做出了回应,因为他们认为这里的重点也主要放在可能的危险上,而没有提及学校的机会,正如我在我的博客中从 #rotschool 到 #topschool @socialmedia指出的那样。让学校以阿迪达斯为例,鼓励员工向世界讲述他们的工作和热情。
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养育一个孩子需要一个村庄的努力。换句话说:抚养和学习孩子涉及 西班牙赌博数据 孩子(直接)环境中的所有人。这是孩子们生活和学习的整个社区。家长并不孤单,学校并不孤单,学生也不孤单。当然,有共同的兴趣,处理社交媒体显然很困难,但让我们一起解决这个问题,进入对话以寻求联系,正如弗兰克·德波尔在阿贾克斯的“蓝球”活动中所说: “联系最终仍然是共同努力”。