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孩子需要进行儿科神经心理学评估的首要症状是什么？
如果孩子在学习过程中，在获取阅读、写作和/或数学方面的基本知识方面遇到一些困难，而老师和/或家长能够观察到这一点，那么这对他/她的发展提出了一些问题。神经心理学评估对于病例的确诊有很大帮助。

儿童神经心理学：何时应进行评估？
如果家长发现孩子在巴西号码数据学校遇到困难，例如成绩低、语言、阅读和写作困难、上课注意力不集中、焦虑、对同学有攻击性以及受到老师抱怨，建议向神经心理学家寻求帮助。

学习成绩不好是儿童学习过程中引起注意的事情。这是一个充满发现和新挑战的时期，它会受到学校环境本身、家庭结构、孩子的情感和认知问题等因素的影响，甚至与孩子正在经历的健康问题有关。良好的评估对于确定孩子身上发生的情况至关重要。

神经心理学评估是如何进行的？
儿童神经心理学评估基于神经心理学知识、科学验证的心理工具以及神经心理学技术。神经心理学评估的第一阶段是病史调查，这是收集有关儿童发育和日常生活的所有数据和信息的基本步骤。回忆过程由患者、家庭成员、老师和参与孩子生活的医疗保健专业人员共同进行。

病史必须非常详细，因此它试图了解孩子的受孕、妊娠、出生和发育信息，以帮助父母反思他们开始注意到不同之处的那一刻。

我们还进行了定性分析，以观察孩子在评估期间的行为。孩子们通常会带着忐忑的心情来到办公室，因此营造一个温馨的环境并让他们尽可能感到舒适非常重要。目的是观察孩子所能表现出的最好的一面。

根据这些数据，应用神经心理学工具来评估儿童的各种认知功能。

根据整个评估的结果，向负责人提供所有指导方针、可能的诊断、干预的可能性等方面的反馈，旨在帮助改善儿童的生活质量和良好发展。

谁要求进行儿童神经心理学评估？
父母或法定监护人、教师、儿科医生以及所有关心并注意到孩子发生了一些可以治疗的重大变化的专业人员。这些人在治疗过程中发挥着非常重要的作用，他们理解、引导和欢迎孩子。

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